| نام مدیر : * | |
مهارتهای ادراکی
|
|
|
| اتخاذ خط مشی بلند مدت و تحلیل موضوعات از ابعاد مختلف : * | |
|
|
| توانایی تفکر و عمل به روشهای بدیع و استقبال از ایده های جدید : * | |
|
|
| رویکرد سیستمی در امور و توجه به پویایی، تعامل و تأثیر اجزا بر یکدیگر در فرایند انجام کارها : * | |
مهارتهای تصمیم گیری
|
|
|
| میزان آمادگی برای اتخاذ تصمیمات مهم و ارزیابی خطرات مربوط : * | |
|
|
| توانایی شناسایی، تجزیه و تحلیل و حل مسایل مختلف مدیریتی : * | |
|
|
| توانایی شناسایی، تجزیه و تحلیل و حل مسایل مختلف مدیریتی : * | |
مهارتهای ارتباطی
|
-
مهارتهای کلامی و گوش دادن
|
| توانایی ارتباط گفتاری و مکالمه روان، برخوردار بودن از کلام نافذ و توانایی فهم مسائل از طریق گوش دادن به گزارشات شفاهی : * | |
-
مهارتهای غیر کلامی و نوشتاری
|
| توانایی برقراری رابطه با حرکات بدن و حالتهای اندام و اشارات صحیح و تغییرات در چهره بدون استفاده از تکلم و همچنین توانایی انجام مکاتبات و نگارش به صورت شفاف و ساختارمند : * | |
|
|
| ارتباط همراه با علاقه و اشتیاق و توجه به کانالهای ارتباطی و شبکه سازی : * | |
مهارتهای کار تیمی
|
|
|
| توانایی برقراری رابطه مبتنی بر احترام و درک متقابل با افراد مختلف : * | |
|
|
| توانایی کسب توافق، درک احساسات و نگرشهای دیگران : | |
|
|
| دخالت فعال در فرایندهای گروهی و توانایی هدایت جلسات بطور مؤثر : * | |
عوامل شخصیتی
|
|
|
| اطمینان و استقلال در بیان نظرات و درک منطقی از نقاط قوت و ضعف و خودکنترلی : * | |